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Un autre regard sur la ville / Citéphile (France) (1994)

Public Titre : Un autre regard sur la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : Citéphile (France) , Auteur Editeur : Montpellier : Réseau Citéphile Année de publication : 1994 Importance : 10 p. Présentation : ill en coul. Langues : Français (fre) Mots-clés : THES'ENVIR acteur de l'environnement ; EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ; MILIEU URBAIN ; SENSIBILISATION Index. décimale : EDU 07.2.13 Citoyenneté-Eco citoyenneté-éco responsabilité Résumé : Document sensibilisant et éduquant à l'environnement urbain. Catalogue : fonds GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes Permalink : http://reseaudocumentaire.maison-environnement.fr/index.php?lvl=notice_display&i

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Propriétaire	Disponibilité
3560	EDU 07.2.13 RES	ouvrage	GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes	Ouvrages et brochures	fonds GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes	Exclu du prêt

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Avancées et propositions en matière d'éducation pour le développement durable / Colloque International de Paris (14-16 juin 2006; UNESCO, Paris, France) (2006)

Public Titre : Avancées et propositions en matière d'éducation pour le développement durable : Actes du colloque international de Paris, 14-16 juin 2006 Type de document : texte imprimé Auteurs : Comité National Français Décennies des Nations Unies de l'Education pour le Développement Durable, Organisateur de réunion, de conférence ; Michel RICARD, Editeur scientifique Congrès : Colloque International de Paris (14-16 juin 2006; UNESCO, Paris, France), Auteur Editeur : Paris : Ministère de l'Ecologie et du Développement Durable Année de publication : 2006 Importance : 570 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-096896-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : THES'ENVIR DEVELOPPEMENT DURABLE ; EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Index. décimale : EDU 01 Enjeux-réflexion-débat EEDD Résumé : Actes du colloque international Avancées et propositinos en matière d'éducation pour le développement durable Paris, 14-16 juin 2006 Catalogue : fonds GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes Permalink : http://reseaudocumentaire.maison-environnement.fr/index.php?lvl=notice_display&i

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15335	EDU 01 COL	colloque	GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes	Ouvrages et brochures	fonds GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes	Exclu du prêt

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Les aventuriers du jardin sauvage / Gabriel DE POTTER (1996)

Public Titre : Les aventuriers du jardin sauvage Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel DE POTTER, Auteur ; Jacques BOURS, Illustrateur Mention d'édition : 2è Ed. Editeur : Liège [Belgique] : Education-Environnement Année de publication : 1996 Importance : 120 p. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : THES'ENVIR ACTIVITE PEDAGOGIQUE ; CLE DE DETERMINATION ; EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ; FAUNE ; FLORE ; JARDIN ; JARDIN PEDAGOGIQUE Index. décimale : EDU 07.2.17 Faune Résumé : Ce document invite les enfants de 10 à 14 ans à partir à la découverte du jardin sauvage, la faune et la flore qui le compose. Document où rigueur scientifique et beaucoup d’humour se mêlent pour éduquer à l’environnement et reconnaître les animaux. Il comporte des fiches «Tableau du Naturaliste de Terrain» pour noter et classer ses observations. Le livret est divisé en 5 parties : le parterre, le vieux mur, le coin sauvage, le carré d’herbes, le grenier. Les principaux objectifs visés sont : - amener l'enfant à prendre plaisir à découvrir son environnement (semi-) naturel immédiat; - le laisser percevoir les exigences écologiques des espèces animales et végétales qu'il rencontre; - le faire entreprendre des actions concrètes, dans le sens de la protection ou de l'amélioration de son environnement quotidien. Pour y parvenir, la méthode utilisée repose surtout sur : - une présentation générale à la fois ludique et structurée; - des propositions d'activités concrètes, soit manuelles, soit d'observation, soit de réflexion, mais toujours en sollicitant la participation active du jeune lecteur. A l'école, le document est donc utilisable à deux niveaux : - comme ouvrage de référence, permettant des travaux de recherche documentaire par élève; - comme guide méthodologique, permettant de structurer les connaissances et d'organiser l'apprentissage. Catalogue : fonds Maison de l'Environnement Permalink : http://reseaudocumentaire.maison-environnement.fr/index.php?lvl=notice_display&i

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7662	EDU 07.2.17 DEP	ouvrage	FNE Rhône	FNE Rhône : documentation commune	fonds FNE Rhône	Exclu du prêt
4386	EDU 07.2.17 DEP	ouvrage	Médiathèque de la Maison de l'Environnement	Médiathèque : Éducation à l'environnement, Emplois et métiers de l'environnement	fonds Maison de l'Environnement	Disponible

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Babelles, des mots pour la ville / Henry-George MADELAINE ; Jean-Jacques TACHDJIAN (2007)

Public Titre : Babelles, des mots pour la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : Henry-George MADELAINE, Auteur ; Jean-Jacques TACHDJIAN, Auteur Editeur : LILLE [France] : VivaCités Nord Pas de Calais Année de publication : 2007 Importance : 120 p. Format : 23,5 cm Prix : 10 € Langues : Français (fre) Mots-clés : THES'ENVIR AMENAGEMENT URBAIN ; EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ; HISTOIRE URBAINE ; LANGAGE ECRIT ; LANGAGE ORAL ; LEXIQUE ; VILLE Index. décimale : URB 12 Réalisations et prospective urbaine Résumé : VivaCités Nord Pas de Calais oeuvre pour l'éducation à l'environnement urbain par la mise en réseau des acteurs. Des temps d'échanges sont régulièrement proposés autour de présentations d'actions ou de projets : ce sont les "Casse-croûtes de VivaCités". Une place importante est accordée à des échanges autour de mots : ce sont les "mots en tension". Cet ouvrage propose donc 43 mots choisis par des acteurs de l'éducation à l'environnement urbain entre 2001 et 2007. Au delà de la fonction d'archive, de trace du passé, cet ouvrage souhaite aussi donner l'envie et les moyens de reproduire ces temps d'échanges. Enfin, il constitue une pièce constitutive du projet de "Centre régional en réseau pour l'interprétation de la ville". Catalogue : fonds Robins des villes Permalink : http://reseaudocumentaire.maison-environnement.fr/index.php?lvl=notice_display&i

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17026	URB 12 MAD	ouvrage	Robins des villes	Robins : Concertation	fonds Robins des villes	Exclu du prêt

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Balade ethnologique / Édith PLANCHE

Public Titre : Balade ethnologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Édith PLANCHE, Auteur Editeur : Science et Art Langues : Français (fre) Mots-clés : THES'ENVIR EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ; ETHNOLOGIE ; PEDAGOGIE ; POESIE Index. décimale : EDU 07.2.12 Eau-Cours d'eau Résumé : Ce document permet de comprendre le rapport de la population riveraine à son territoire en lien avec son fleuve (quotidien, pratique, sentimental...). Pour ce faire : sonder ses propres représentations, interviewer et rencontrer la population riveraine, collecter des objets, des photos, des histoires... Catalogue : fonds GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes Permalink : http://reseaudocumentaire.maison-environnement.fr/index.php?lvl=notice_display&i

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0659	EDU 07.2.12 PLA	jeu, outil pédagogique	GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes	Ouvrages et brochures	fonds GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes	Exclu du prêt

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Balades Nature... pour découvrir six concepts écologiques fondamentaux / Suzanne COUDEL (1989)

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Bilans, enjeux et perspectives de la recherche en éducation relative à l'environnement / SAUVE Lucie (1999)

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La boisson de Bouki / Éliane LONGET (2010)

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BTSPN. 20 ans de protection de la nature / Colloque organisé pour le 20ème anniversaire de la formation au Brevet de technicien supérieur protection de la nature, (6, 7 et 8 septembre 1991; LEGTA Henri Queuille, Neuvic, France) (1992)

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C'est pas sorcier - L''environnement ! / Bioviva (Montpellier, France) (2016)    

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Les cahiers Nature-Culture : Les abeilles / Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature, Union régionale (2014)    

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Les cahiers Nature-Culture : Les chauves-souris / Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature, Union régionale (Mai 2008)    

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Les cahiers Nature-Culture : Les forêts humides / Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature, Union régionale (2015)  

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