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Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie, Auteur | s.dBrochure d'informations illustrée pour réduire ses consommations et dépenses et faire des économies d'énergies.texte imprimé
Jeunes Reporters pour l'environnement (Paris, France), Auteur | Paris [France] : Fondation pour l'Éducation à l'Environnement en Europe | s.dAgriculture, eau, forêts, littoral, déchets ménagers, énergie, transports, pollutions industrielles, désertification, risques naturels, biodiversité, consommation responsable, démographie, changement climatique, développement durable. Autant de [...]texte imprimé
Jeunes Reporters pour l'environnement (Paris, France), Auteur ; Aude BOISSAYE, Auteur ; Marion COHEN, Auteur ; Bernard MANTIENNE, Directeur de publication | Paris [France] : Fondation pour l'Éducation à l'Environnement en Europe | s.dCette brochure a pour objectif d'accompagner les professionnels dans des projets d'éducation à l'environnement. 15 enjeux sont présentés avec des rubriques pratiques : "données clés", " questions pour un projet JRE", "agir au quotidien".
outil pédagogiques, coffret
Peter MENZEL, Auteur ; Pierre-Jean THOMAS, Auteur ; Peter MENZEL, Illustrateur | Alliance Sud | 2011Cet ensemble de 16 photographies vient compléter l'outil "À table" qui permet d’étudier les habitudes alimentaires dans le monde.Bulletin : texte imprimé
Fiche thématique IFRÉE, 24 - Septembre - Octobre - Novembre - Décembre 2006 - Éduquer à la consommation durable : le point sur... À propos de consommation et de production durables
2006Chaque terrien consomme pour se nourrir, se déplacer, se loger, se détendre, etc. Une réflexion sur les comportements socio-culturels, les enjeux économiques et les incidences environnementales peut orienter nos choix citoyens. L'Ifrée a propos[...]texte imprimé
Ateliers Éducation du réseau des CPIE (05; 26, 27, 28 novembre 2006; CPIE Val de Gartempe, Val de Gartempe), Auteur | 20065 thèmes sont abordés lors des ateliers : - Éducation à la consommation : quels enjeux, méthodes et contenus ? - Développement durable et Éducation nationale : comment faire évoluer nos animations pour répondre aux attentes des enseignants ? [...]texte imprimé
Colloque drômois de l'éducation à l'environnement vers un développement durable (3 avril 2009; Hôtel du Département, Valence), Auteur | Les amis de Circée | 2009Synthèses des ateliers de réflexions et des retours d'expérience sur l'EEDD, l'économie sociale et solidaire, la consommation éco-responsable, les métiers d'animateurs nature, les enjeux de la sensibilisation...
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Ce film documentaire enquête sur le lobby de l’industrie agro-alimentaire, et sur les problèmes liés au mauvais usage de la nourriture dans notre société de consommation envahie par des produits trop sucrés, trop salés, trop chimiques.texte imprimé
Réseau rural Peuple et Culture, Auteur | 1996Sommaire : - Jardins de Cocagne : la version originale - Des jardins pour vivre et pour exister - Max Havelaar : rééquilibrer les relations Nord-Sud en buvant son café - Consommer, c'est relancer la croissance, mais de qui ? - Du côté des G[...]
outil pédagogiques, coffret
France Nature Environnement, Auteur | Paris : France Nature Environnement, FNE, Réseau Transports et Mobilité Durable | 2011Pourquoi faire de la prévention des déchets ? Comment produire moins de déchets ? Cette exposition permet de répondre à ces questions en abordant les thèmes suivants : • Concevoir et produire mieux • Acheter et consommer moins et mieux • Utilis[...]outil pédagogiques, coffret
Agence locale de l'énergie et du climat (ALEC), Auteur | 2021Combien consomme votre télévision en veille ? Votre box Internet ? Votre réfrigérateur ? Votre lave-linge ? Quel est le débit de vos robinets ? Combien de litres d’eau chaude consommez-vous lors d’un bain ? Quelle température fait-il réellement [...]
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Anne-Claire LÉVÊQUE, Auteur ; Nicolas GOUNY, Illustrateur | Les Éditions du Ricochet | Je sais ce que je mange, ISSN 2431-8620 | 2018Un album à la fois drôle et instructif, qui donne des infos détaillées sur la banane (histoire, sélection, variétés, culture, commercialisation…) et sensibilise les 6/9 ans aux problèmes de pollution liés à l’exploitation des bananeraies. Une do[...]
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Une analyse qui s'intéresse à la place prise par la viande dans la consommation quotidienne. Après un historique sur l'évolution du régime alimentaire, l'auteur s'interroge sur les élevages intensifs, le rôle des industries, la demande mondiale [...]
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Deux lascars, Bouki, la hyène, et Noro, le crocodile, n'ont qu'un seul but : s'enrichir sans le moindre scrupule. De leur association crapuleuse naît le Kiro, boisson très sucrée mais tellement à la mode. La consommation effrénée de cette boisso[...]texte imprimé
Max Havelaar Rhône-Alpes, Auteur ; Centre d'Études et d'Échanges Internationaux Paysans et d'Actions Locales (CEIPAL) (Lyon), AuteurLe classeur 1 permet de mener des activités pédagogiques sur le thèmes suivants : -"Réfléchir à nos choix de consommation pour un commerce équitable" -"pour un commerce équitable à l'échelle internationale".
