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Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP), Éditeur scientifique | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | Autrement dit, ISSN 0995-2608L'étude de ce thème a pour but d'aider les élèves à étudier les caractéristiques de l'air et de son rôle dans tous les aspects de notre environnement. Objectifs du livret : comprendre la nature et l'importance de l'atmosphère terrestre, faire d[...]
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Bienvenue dans le monde de la lumière, de l’eau et de la terre, où ces éléments se fondent et se complètent pour créer la vie : le jardin ! À partir de jeux et d’expériences simples et ludiques, les enfants pourront comprendre comment les fruit[...]
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Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP), Éditeur scientifique ; Joe FARRELL, Directeur de publication | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | Autrement dit, ISSN 0995-2608 | 1995Ce programme éducatif s'adresse aux élèves âgés de 10 à 14 ans. Il peut être utilisé à la fois par les instituteurs des cours moyens et par les professeurs des collèges. Il se compose de huit cahiers traitant les thèmes suivants : Notre planète[...]multimédia
Réserve Naturelle Grotte de Hautecourt, Producteur ; Association de Gestion des Espaces Karstiques (AGLCA), Producteur | [s.d.]Ce cd-rom contient : - une banque de dessins et photos avec lexique - des descriptions d'expériences liées à la découverte du milieu karstique - des présentations des organismes en charge de la gestion des milieux karstiques - des interviews[...]texte imprimé
Association de Gestion des Espaces Karstiques (AGLCA), Producteur | [s.d.]Mallette pédagogique contenant des dossiers thématiques (sédimentation, fossilisation, milieu karstique, faune souterraines, concrétions...), découpés en fiches pour les enseignants et pour les élèves.
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Espèces d'espèces, le film qui fait aimer la science ! Une odyssée fabuleuse aux origines de l'homme
Denis VAN WAEREBEKE, Metteur en scène, réalisateur ; Benoît GIROS, Acteur ; Vincent GAULLIER, Collaborateur | 2009Ce documentaire scientifique s'intéresse à l'évolution des espèces, aux distinctions entre elles et aux parentés avec l'homo sapiens, en rapport avec la phylogénétique et la taxinomie.
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Présentation détaillée des protocoles de multiples expériences de physiologie végétale pouvant être réalisés en classe ou en séance de travaux pratiques(du collège au à l'université).
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1. Observations d'automne Le monde vivant Un peu de microclimatologie Un peu de biosociologie 2. Observations d'hiver (novembre-décembre) Le sol, milieu de vie Les micro-organismes de l'étang L'écologie et les micro-organismes Le cycle d[...]texte imprimé
Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP), Éditeur scientifique | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | Autrement dit, ISSN 0995-2608L'étude de ce thème a pour but d'aider les élèves à mieux comprendre leurs attitudes et leurs influences pour maintenir un environnement de qualité. Les objectifs de ce livret sont : - Aider les élèves à mieux comprendre l'espèce humaine, ses [...]
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Le présent ouvrage répond au besoin des enseignants de sciences physiques du second degré de protocoles précis de manipulations de chimie qui soient simples, peu coûteuses et surtout testées, tout en étant motivantes pour de jeunes élèves. Le [...]
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Avec des piles, des aimants, des ampoules, du fil électrique, crée des personnages qui s'animent mystérieusement, un hérisson porte-trombones, une chouette dont les yeux clignotent, fabrique de petites voitures électriques et même une radio...texte imprimé
Paris : WWF France 2004Le présent dossier comporte 13 fiches pédagogiques plus particulièrement destinées aux enseignants et animateurs. Les fiches 1 à 4 donnent le cadre général, avec la présentation de la "Charte partenariale pour la restauration des forêts après [...]
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Ouvrage destiné aux enfants et aux parents présentant des séries d'expériences scientifiques classées thématiquement :eau, aimants, lumière et miroirs, l'air, la nourriture, les plantes.texte imprimé
Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP), Éditeur scientifique | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | Autrement dit, ISSN 0995-2608L'étude de ce thème a pour but d'aider les élèves à mieux comprendre la surface de la Terre, y compris les roches, le sol et la végétation. Les objectifs du livret sont : - Comprendre comment la surface de la Terre s'est formée et continue à [...]
