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Les anciens bras fluviaux : lônes, boires, noues : habitats, espèces, sites, gestion / Élisabeth FAVRE (2007)
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Titre : Les anciens bras fluviaux : lônes, boires, noues : habitats, espèces, sites, gestion Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth FAVRE, Auteur Editeur : CEN Rhône-Alpes Année de publication : 2007 Collection : Les cahiers techniques, ISSN 1276-681X Importance : 19 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-908010-44-2 Note générale : Bibliogr. p. 19 Langues : Français (fre) Mots-clés : THES'ENVIR
Ain (rivière) ; AQUIFERE ; EAU STAGNANTE ; entretien de milieu ; FLEUVE ; GESTION DES MILIEUX ; guide technique (document) ; HYDROLOGIE ; LOIRE (FLEUVE) ; LONE ; MILIEU FLUVIAL ; Pierre-Bénite ; restauration de milieu ; RHONE (FLEUVE) ; RHONE-ALPES ; RIPISYLVE ; SAÔNE (Rivière) ; ZONE HUMIDEIndex. décimale : PRO 04.02.2.3 Gestion-protection bras morts/ bras secondaires: méthodes-outils-réalisations Résumé : Les anciens bras de cours d'eau sont encore fortement rattachés à la dynamique fluviale dont ils sont issus tout en constituant des écosystèmes spécifiques. La connaissance de l'écologie spécifique de ces anciens bras est un préalable pour le gestionnaire . En effet les actions de réhabilitation sont de plus en plus fréquentes face à l'atténuation de la dynamique des fleuves, les enjeux autour de la ressource en eau, la prise de conscience de l'importance des ces écosystèmes. Enfin les questions de l'intervention comme de la non intervention volontaire sur ces milieux reste posée sur le territoire rhonalpin. Ce cahier technique souhaite informer sur l'ensemble de ces enjeux. Catalogue : fonds LPO Coordination Rhône-Alpes/fonds FNE Rhône En ligne : http://www.cen-rhonealpes.fr/wp-content/uploads/2010/06/CTlones.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://reseaudocumentaire.maison-environnement.fr/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Propriétaire Disponibilité 7051 PRO 04.02.2.3 FAV ouvrage FNE Rhône FNE Rhône : documentation commune fonds FNE Rhône Exclu du prêt 7050 PRO 04.02.2.3 FAV ouvrage FNE Rhône FNE Rhône : documentation commune fonds FNE Rhône Exclu du prêt 7049 PRO 04.02.2.3 FAV ouvrage FNE Rhône FNE Rhône : documentation commune fonds FNE Rhône Exclu du prêt Documents numériques
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Titre : Balade citadine Type de document : texte imprimé Auteurs : Édith PLANCHE, Auteur Editeur : SeA, Science et Art Importance : 31 p. Présentation : ill en coul. Langues : Français (fre) Mots-clés : THES'ENVIR
FLEUVE ; HISTOIRE ; HISTOIRE LOCALE ; PROMENADE ; RHONEIndex. décimale : EDU 07.2.12 Eau-Cours d'eau Résumé : La balade citadine permet de retrouver la mémoire du Rhône, sa jeunesse où celle de ceux qui ont partagé sa vie, il y a longtemps. On découvre ainsi avec patience et observation non sans une émotion des traces d'une autre vie, d'un autre temps, d'un passé quelque fois oublié de l'histoire du Rhône et de la nôtre. C'est un peu comme, lorsqu'en rangeant, on retrouve par hasard une ancienne photo, une lettre, perdue au fond d'un tiroir et qu'on se laisse emporter par la mélancolie qui nous envahit. Catalogue : fonds GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes Permalink : http://reseaudocumentaire.maison-environnement.fr/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Propriétaire Disponibilité 3924 EDU 07.2.12 PLA jeu, outil pédagogique GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes Ouvrages et brochures fonds GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes Exclu du prêt Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Balade panoramique Type de document : texte imprimé Auteurs : Édith PLANCHE, Auteur Editeur : Science et Art Importance : 96 p. Présentation : ill en coul. Langues : Français (fre) Mots-clés : THES'ENVIR
écologie du paysage ; FLEUVE ; interprétation de paysage ; LECTURE DE PAYSAGE ; MILIEU FLUVIAL ; PAYSAGE ; PEDAGOGIEIndex. décimale : EDU 07.2.12 Eau-Cours d'eau Résumé : Cette balade se fonde sur des empreintes matérielles et visibles du fleuve dans notre environnement. Elle permet de réfléchir à la relation nature/culture et daborder la conception de la nature à travers lart et laménagement du territoire. Dans un premier temps, la balade panoramique donne un point de vue de géographe. Elle apprend aux enfants à comprendre et analyser un paysage, à reconnaître les enjeux, les conflits, les choix qui on été fait dans laménagement de lespace. Ils apprennent ainsi à décrypter leur environnement. La seconde phase est une approche historique et artistique du paysage, grâce à des ateliers de peinture. Les promeneurs sont invités à trouver des clefs pour la compréhension des représentations de paysage à travers lHistoire, et doivent se lancer dans la réalisation dune oeuvre picturale ayant pour sujet le paysage. Les participants sont tout dabord tenus par lexactitude de la géographie puis par le symbolisme de lart. Ils abordent la notion de subjectivité dans lart et par là, le fait que la peinture peut faire passer un message. Catalogue : fonds GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes Permalink : http://reseaudocumentaire.maison-environnement.fr/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Propriétaire Disponibilité 3542 EDU 07.2.12 PLA ouvrage GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes Ouvrages et brochures fonds GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes Exclu du prêt Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Construire la ville sur la ville : transformation de sites urbains contemporains Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain PELISSIER, Auteur Editeur : Besançon : Editions de l'imprimeur Année de publication : 1997 Importance : 141 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 26 cm Accompagnement : CD-rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910735-12-8 Prix : 290 F Note générale : Le titre provient de l'ensemble documentaire
Autre forme du titre : Europan 4-Session FranceLangues : Français (fre) Mots-clés : THES'ENVIR
AMENAGEMENT URBAIN ; ARCHITECTURE ; BANLIEUE ; FLEUVE ; PROJET ; QUARTIER ; RIVIERE ; URBANISMEIndex. décimale : ARC 05 Projets d'architectes Résumé : Ils ont été quatre cent quatre-vingt-quatorze jeunes architectes à répondre au concours d'idées d'architecture et d'urbanisme Europan 4 pour la France. Et deux mille quatre cent trente-deux dans l'Europe entière.
Les concurrents ont détecté la figure multiforme de l'actuelle mutation urbaine dans les huit sites proposés par la France : banlieues ordinaires ou grands ensembles en souffrance, friches industrielles, quartiers monofonctionnels en passe de désertification, infrastructures en rupture de paysages urbains, territoires entre deux vitesses, entre deux époques.
Ces quotidiens éparpillés, ces centralités fugueuses, ont suscité un fourmillement d'idées.
Un groupe de travail composé d'architectes et de chercheurs, sous la direction de Alain Pélissier, s'est penché sur l'ensemble de la session pour pister, dans une centaine de projets marquants, les sensibilités émergentes, et, site par site, relever solutions neuves et alternatives critiques. Pour regarder tous les projets, pour découvrir les lieux, écouter les attentes des élus, le multimédia était l'outil idéal. Sous la jaquette du livre se cache un ticket pour Europan en forme de CD-Rom, une banque de données interactive, réalisation Vidéo Amplitude et Architextes. L'un comme l'autre disent que l'architecture de l'habiter n'est plus jeu d'objets solitaires. Elle a à voir avec le territoire, avec le mouvement, avec le temps. Toujours dispositif spatial de mise en forme, l'architecture cherche les voies pour être un processus de vie. Bien qu'inconfortable, la position est optimiste.Catalogue : fonds Robins des villes Permalink : http://reseaudocumentaire.maison-environnement.fr/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Propriétaire Disponibilité 16831 ARC 05 PEL ouvrage Robins des villes Robins : Concertation fonds Robins des villes Exclu du prêt Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Diversité et valeur patrimoniale des peuplements d'oiseaux nicheurs de la Loire sur l'ensemble du cours / Jean ROCHE (1993)
Titre : Diversité et valeur patrimoniale des peuplements d'oiseaux nicheurs de la Loire sur l'ensemble du cours : de l'écologie à la conservation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean ROCHE, Auteur ; Bernard FROCHOT, Directeur de la recherche Editeur : Laboratoire d'écologie Université de Bourgogne Année de publication : 1993 Importance : 60 p. Présentation : graphique, carte, tableau Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 59-60. Annexes Langues : Français (fre) Mots-clés : THES'ENVIR
arrêté préfectoral de protection de biotope Rhône (APPB) ; BARRAGE ; BIODIVERSITE ; CONSERVATION DES ESPECES ; COURS D'EAU ; ECOLOGIE DE LA CONSERVATION ; ECOLOGIE DES ESPECES ; ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS ; FAUNE ; FLEUVE ; GESTION DES MILIEUX ; HYDROGRAPHIE ; HYDROLOGIE ; LOIRE (FLEUVE) ; MILIEU AQUATIQUE ; MILIEU FLUVIAL ; oiseau nicheur ; PATRIMOINE NATUREL ; STATUT DES ESPECES ; ZICO ; ZNIEFF ; ZONE HUMIDEIndex. décimale : FAU 13.12 Oiseaux par milieux Résumé : Étude menée au moment où la Loire était menacée par un vaste projet d'aménagement (barrages). Les auteurs dressent un état des peuplements d'oiseaux nicheurs sur l'ensemble du cours, selon les milieux, selon les mesures de protection, les statuts des sites... Catalogue : fonds FNE Rhône Permalink : http://reseaudocumentaire.maison-environnement.fr/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Propriétaire Disponibilité 7919 FAU 13.12 ROC rapport, étude FNE Rhône FNE Rhône : documentation commune fonds FNE Rhône Exclu du prêt Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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PermalinkPermalinkPermalinkEnlever les vieux barrages inutiles sur la Loire et les rivières de France, un progrès pour la restauration écologiques des fleuves ! / Fonds Mondial pour la Nature (2008)
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PermalinkÉtude écologique des anciens lits du Rhône entre le confluent du Guiers et le confluent de l'Ain / G. AIN (1973)
PermalinkPermalinkPermalinkLe fleuve et ses métamorphoses / Colloque International (13. 14 et 15 mai 1993; Université Lyon III- Jean Moulin, Lyon, France) ([1994])
PermalinkLes fleuves : pour les faire connaître aux enfants / Émilie BEAUMONT ; VANDEWIELE Agnès ; DAYAN Jacques (2002)
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