| Titre : | Léa et le feu : coffret pédagogique CE2-CM1-CM2 |
| Accompagne : | |
| Auteurs : | Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé (France), Auteur ; Assurance Maladie, Collectivité éditrice ; France, Ministère de la Santé, Collectivité éditrice |
| Type de document : | outil pédagogiques, coffret |
| Editeur : | Saint-Denis [France] : Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé (INPES), 2004 |
| Collection : | Les chemins de la santé |
| Format : | 1 livret enfant, 19 p., 1 livret enseignant, 12 p. / ill. en coul. |
| Note générale : | Contient 1 livret pédagogique, 1 dossier d'évaluation, 1 plateau de jeu, les règles du jeu, 32 documents d'activités scolaires, 32 carnets personnels, 5 posters |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | EDU 07.2.27 (Santé) |
| Mots-clés : |
THES'ENVIR CHAUFFAGE ; DANGER ; ERUPTION VOLCANIQUE ; FEU ; INSOLATION ; RISQUE SANITAIRE ; SANTE ; VOLCAN |
| Résumé : | Découpés en cinq chapitres, le livret enfant et le livret enseignant poursuivent les objectifs suivants : découvrir le feu dans ses dimensions naturelle et culturelle, de l'origine de la Terre à nos jours, identifier le rôle du feu dans la vie quotidienne, repérer différentes sensations liées à la chaleur, analyser et comprendre diverses situations pour une meilleure protection de soi et des autres, reconnaître, exprimer ses émotions et découvrir le plaisir de les partager. |
| Catalogue : | fonds Maison de l'Environnement |
| En ligne : | http://www.inpes.sante.fr/professionnels-education/outils/lea_feu/lea.asp |
| Est accompagné de : |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Propriétaire | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 09090 | EDU 07.2.27 INS | coffret | Médiathèque de la Maison de l'Environnement | Médiathèque : Éducation à l'environnement, Emplois et métiers de l'environnement | fonds Maison de l'Environnement | Disponible |
Documents numériques (2)
 Léa et le feu : livret enfant URL | Léa et le feu : livret enseignant URL |
