| Titre : | La pédagogie de projet : outil d'éducation à l'environnement |
| Auteurs : | Réseau École et Nature (France), Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Montpellier [France] : Réseau École et Nature, 1994 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-910062-20-0 |
| Format : | 231 p. / Illustration en noir, graphiques, schémas / 24, 3 cm |
| Note générale : |
La couverture porte la mention: un chemin d'émancipation
Annexes p. 222-230 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | EDU 04.1 (Méthodologie construction projet EEDD) |
| Mots-clés : |
THES'ENVIR ANIMATEUR ; APPRENANT ; CENTRE DE LOISIRS ; EDUCATION ; EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ; MÉTHODOLOGIE ; PEDAGOGIE ; PEDAGOGIE DE PROJET |
| Résumé : |
Pour École et Nature fond et forme sont indissociables pour pratiquer l'Éducation à l'environnement de manière cohérente.
Après avoir expérimenté la pédagogie de projet auprès de publics scolaires, de centre de loisirs et d'animateurs, le réseau École et Nature a décidé de faire le point sur cette méthode pédagogique en tant qu'outil d'Éducation à l'Environnement(EE). Deux types de publics sont visés: ceux qui pratiquent déjà l'EE et la pédagogie de projet et souhaitent compléter ou affiner une approche théorique qui nourrira leurs pratiques, les débutants qui souhaitent se lancer : des comptes-rendus et des analyses de terrain sont ici pour vous aider dans votre démarche. |
| Catalogue : | FNE Rhône |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Propriétaire | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | ||||||
